Sách - Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Mẫu Giáo Bé (3-4 tuổi) (DT)
Thương hiệu: Nhiều tác giả | Xem thêm các sản phẩm Sách & Tạp Chí của Nhiều tác giảMô tả ngắn
Nhà Sách Online > Sách Tiếng Việt > Sách Giáo Dục > Sách - Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Mẫu Giáo Bé (3-4 tuổi) (DT)
- Giao hàng toàn quốc
- Được kiểm tra hàng
- Thanh toán khi nhận hàng
- Chất lượng, Uy tín
- 7 ngày đổi trả dễ dàng
- Hỗ trợ xuất hóa đơn đỏ
Sản phẩm tương tự
Giới thiệu Sách - Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Mẫu Giáo Bé (3-4 tuổi) (DT)
Video giới thiệu sản phẩm Sách - Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Mẫu Giáo Bé (3-4 tuổi) (DT). Nguồn: Shopee.
Tác giả: Trần Thị Ngọc Trâm, Lê Thu Hương, Lê Thị Ánh Tuyết (đồng chủ biên) - Bùi Thị Kim Tuyến - Phan Thị Lan Anh - Lương Thị Bình - Nguyễn Thị Mai Chi - Phạm Thị Mai Chi - Lê Thị Đức - Nguyễn Thị Thanh Giang - Hồ Lam Hồng - Lý Thu Hiền - Hoàng Thị Thu Hương (A) - Hoàng Thị Thu Hương (B) - Vũ Yến Khanh - Lưu Thị Lan - Ngô Thị Bích Luận - Đặng Thị Thu Quỳnh - Nguyễn Thị Quyên - Vũ Thị Hồng Tâm - Nguyễn Thị Sinh Thảo - Tạ Thị Ngọc Thanh - Trần Thị Tân Tiến - Nguyễn Thị Hồng Thu - Nguyễn Thị Thư - Nguyễn Thị Tuất - Phùng Thị Tường - Tào Thị Hồng Vân - Phan Thị Ngọc Anh - Nguyễn Thị Cẩm Bích - Nguyễn Thị Ngọc Châm
Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam
Đơn vị phát hành: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam
Ngày xuất bản:2022
Số trang :192
Kích thước 19 x 27 cm
Loại bìa: Mềm
Nội dung :
Sách Hướng dẫn tổ chức thực hiện
chương trình giáo dục mầm non Nhà trẻ đưa ra những
hướng dẫn cơ bản, mang tính gợi mở, giúp giáo viên chủ động, sáng tạo
trong việc thực hiện chương trình. Những gợi ý hoạt động cụ thể trong
sách giúp giáo viên có thể linh hoạt trong việc lựa chọn, bổ sung, thay
thế hoạt động cho phù hợp với chủ đề, phù hợp với trẻ và phù hợp với
thực tế của địa phương.
Trong thực hiện chương trình, các nội
dung giáo dục chủ yếu được tổ chức theo hướng tích hợp và tích hợp theo
các chủ đề gần gũi thông qua các hoạt động đa dạng phù hợp với trẻ và
điều kiện thực tế của địa phương. Nội dung giáo dục và các hoạt động
giáo dục được lựa chọn thiết kế xoay quanh chủ đề sẽ tạo thành sự gắn
kết, tác động hỗ trợ bổ sung cho nhau một cách hợp lí, tự nhiên. Đồng
thời khi tổ chức hoạt động của một lĩnh vực giáo dục phát triển nào đó,
giáo viên chủ động kết hợp hợp lí (không gượng ép) nội dung giáo dục của
lĩnh vực khác để tác động nhiều mặt phát triển khác nhau ở trẻ.
Hình ảnh sản phẩm
Giá greg