Giới thiệu Sách - Lí luận và phương pháp Hình thành biểu tượng Toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Video giới thiệu sản phẩm Sách - Lí luận và phương pháp Hình thành biểu tượng Toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nguồn: Shopee.
Nội dung gồm có:
Phần I. Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng Toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Chương 1. Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mần non là một khoa học Chương 2. Sự phát triển các biểu tượng toán học sơ đẳng ở trẻ em lứa tuổi mầm non Chương 3. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non
Phần II. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non Chương 4. Nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng số lượng con số và phép đếm cho trẻ mầm non Chương 5. Nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mầm non Chương 6. Nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mầm non Chương 7. Nội dung và phương pháp hình thành sự định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo Chương 8. Nội dung và phương pháp hình thành sự định hướng thời gian cho trẻ mầm non Chương 9. Thiết kế dạy học trong hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non Chương 10. Lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ trong trường mầm non
Tác giả: Đỗ Thị Minh Liên Số trang: 239 Xuất bản: 2020 Nhà xuất bản NXB Đại Học Sư Phạm Nhà phát hành NXB Đại Học Sư Phạm