Sách - Luyện tập về cảm thụ các bài thơ trong sách Tiếng Việt - Các lớp 1,2,3
Thương hiệu: Phạm Đình Ân | Xem thêm các sản phẩm Sách & Tạp Chí của Phạm Đình ÂnMô tả ngắn
Nhà Sách Online > Sách Tiếng Việt > Sách Giáo Dục > Sách - Luyện tập về cảm thụ các bài thơ trong sách Tiếng Việt - Các lớp 1,2,3
- Giao hàng toàn quốc
- Được kiểm tra hàng
- Thanh toán khi nhận hàng
- Chất lượng, Uy tín
- 7 ngày đổi trả dễ dàng
- Hỗ trợ xuất hóa đơn đỏ
Giới thiệu Sách - Luyện tập về cảm thụ các bài thơ trong sách Tiếng Việt - Các lớp 1,2,3
Tác giả: Phạm Đình ÂnCông ty phát hành: NXB Giáo dục Việt Nam
Ngày xuất bản: 8-2018
Kích thước: 16x24 cm
Loại bìa: Bìa mềm
Số trang: 176 trang
Nhà xuất bản: NXB Giáo dục Việt Nam
"Luyện đọc và phát triển từ ngữ tiếng Việt" là bộ sách được biên soạn theo dịnh hướng dạy học tích hợp trong dạy tiếng - một xu hướng dạy học trong những năm gần đây được đánh giá là đem lại hiệu quả tích cực đối với việc hình thành những kiến thức và kĩ năng lời nói cho người học. Nội dung học tập được sách triển khai gắn với một “trục" chung là các bài tập đọc, cũng là gắn với những chủ điểm cụ thể của từng tuần học trong sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở tiểu học. Các nội dung học tập trong sách được thiết kế thành bài tập trắc nghiệm hoặc tự luận gắn với nội dung từng bài tập đọc. Những dạng bài tập khác nhau này không chỉ đa dạng hoá hình thức hoạt động học của học sinh mà còn giúp các em học tập hào hứng và tích cực hơn ; bên cạnh đó, việc kiểm tra kết quả cũng có nhiều thuận lợi. Qua việc làm bài tập, học sinh không chỉ hiểu và cảm thụ sâu hồn những bài đọc cụ thể mà còn hoàn thiện và phát triển kĩ năng sử dụng từ ngữ gắn với ngữ cảnh. Như vậy, có thể thấy, ở một chừng mực nào đó, những bài tập gắn với từng bài tập đọc đã bao hàm được nội dung học tập ở các phân môn khác như Kể chuyện, Luyện từ và câu, Tập làm văn, Chính tả. Đi theo xu hướng này, các kĩ năng lời nói của học sinh sẽ đồng bộ, gắn kết với nhau mà không phải là những kĩ năng riêng lẻ, cô lập với kĩ năng khác.
Sách gồm 2 phần:
Phần 1. Luyện đọc và phát triển từ ngữ bao gồm những câu hỏi và bài tập tự
luyện. Đó là :
+ Các câu hỏi và bài tập luyện đọc. Các chỉ dẫn cách đọc thành tiếng từ, câu, + đoạn và bài đọc.
+ Các câu hỏi và bài tập về nội dung bài đọc (hiểu nghĩa của từ, câu; hiểu nội dung đoạn, bài ; bước đầu cảm thụ văn bản nghệ thuật).
Các bài tập trắc nghiệm và tự luận nhằm phát triển từ ngữ gắn với bài đọc. Đây là những bài tập giúp học sinh mở rộng vốn từ, hiểu nghĩa từ, nâng cao kĩ nang dùng từ đặt câu, viết đoạn văn... trên cơ sở ngữ liệu của bài tập đọc.
Hình ảnh sản phẩm
Giá GMEX