Nhà Sách Online > Sách Tiếng Việt > Sách Giáo Dục > Sách - Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Sự Xây Dựng Cái Thực Ở Trẻ Em - Sự Hình Thành Biểu Tượng Ở Trẻ Em - Bình Book
Giới thiệu Sách - Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Sự Xây Dựng Cái Thực Ở Trẻ Em - Sự Hình Thành Biểu Tượng Ở Trẻ Em - Bình Book
Ngài Jean Piaget nổi tiếng bởi bộ ba cuốn sách khám phá hành trình nhận thức của trẻ. Nhà xuất bản Tri Thức vừa tái bản. Ở Việt Nam, phần lớn cha mẹ và các nhà sư phạm bậc mầm non – tiểu học đều đã quen thuộc với phương pháp giáo dục Montessori, chấp nhận sự duy nhất của mỗi trẻ và cho phép trẻ phát triển theo khả năng riêng biệt. Cùng kết luận đó, nếu như Maria Montessori chủ yếu đưa ra lời khuyên thực hành thì một nhà khoa học khác là Jean Piaget lại lý giải những vấn đề gốc rễ: nhận thức là gì và được hình thành như thế nào. Trong buổi giới thiệu sách tại Trung tâm văn hóa Pháp, Hà Nội, độc giả đã được tìm hiểu về bộ ba cuốn sách nghiên cứu về tâm lý học giáo dục của Jean Piaget: Sự ra đời trí khôn ở trẻ em, Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em và Sự xây dựng cái thực ở trẻ. GS Chu Hảo nhận định: “Có thể nói đây là bộ sách gối đầu giường của những nhà nghiên cứu tâm lý trẻ em.” *** Trọn bộ 3 cuốn Jean Piaget SỰ RA ĐỜI TRÍ KHÔN Ở TRẺ EM Tác giả: Jean Piaget Ngày xuất bản: 04-2022 Nhà xuất bản: NXB Tri Thức Nhà phát hành: NXB Tri Thức Hình thức bìa: Bìa mềm Số trang: 451 Kích thước: 16 x 24 cm
SỰ XÂY DỰNG CÁI THỰC Ở TRẺ Tác giả: Jean Piaget Ngày xuất bản: 04-2022 Nhà xuất bản: NXB Tri Thức Nhà phát hành: NXB Tri Thức Hình thức bìa: Bìa mềm Số trang: 451 Kích thước: 16 x 24 cm
SỰ HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG Ở TRẺ EM Tác giả: Jean Piaget Ngày xuất bản: 04-2022 Nhà xuất bản: NXB Tri Thức Nhà phát hành: NXB Tri Thức Hình thức bìa: Bìa mềm Số trang: 451 Kích thước: 16 x 24 cm
*** Tác giả Jean Piaget là triết gia, nhà tâm lý học người Thụy Sĩ, nổi tiếng với những công trình nghiên cứu quá trình nhận thức của con người, đặc biệt là trẻ em. Sự nghiệp nghiên cứu của ông bắt đầu rất sớm, từ năm 15 tuổi ông đã có bài đăng trên các tạp chí khoa học và năm 22 tuổi lấy bằng tiến sĩ. Tuy rằng ban đầu, lĩnh vực ông nghiên cứu là động vật thân mềm nhưng sau đó ông đã bị cuốn hút bởi khoa học về nhận thức. Ông đã quyết định dành cả đời mình cho nghiên cứu về nhận thức đi từ sự lý giải sinh vật học. Đặc biệt, Jean Piaget hết sức coi trọng việc giáo dục trẻ em. Ông từng tuyên bố: “Chỉ có giáo dục có khả năng cứu các xã hội của chúng ta khỏi sự sụp đổ có thể xảy ra, sụp đổ dữ dội hay từng bước.” Bộ ba công trình nghiên cứu cơ sở về tâm lý học phát triển được Jean Piaget xây dựng dựa trên sự quan sát hành vi của ba người con của chính mình, cùng với những học trò tại trường J. J. Rousseau nơi ông làm việc. Từ đó, ông khám phá được một phát hiện giá trị: tiến trình nhận thức của trẻ được chia thành nhiều giai đoạn, trong đó quan trọng nhất là 9 tháng trong bụng mẹ và 2 năm đầu đời. Ngoài ra, trong bộ ba cuốn sách Sự ra đời trí khôn ở trẻ em, Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em, Sự xây dựng cái thực ở trẻ, Jean Piaget còn bóc tách quá trình trẻ em nhận biết thế giới khách quan, cũng như sự hình thành và phát triển tư duy từ trí khôn cảm giác vận động đến tư duy biểu trưng, và tư duy người.