Giới thiệu Sách - Tổ Chức Dạy Học Trải Nghiệm Trong Môn Ngữ Văn THCS
Giới thiệu sách: Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hoạt động trải nghiệm có vai trò và ý nghĩa vô cùng quan trọng, góp phần hiện thực hóa quan điểm lấy học sinh làm trung tâm và chủ thể của quá trình dạy học. Bên cạnh việc trở thành một hoạt động giáo dục bắt buộc, hoạt động trải nghiệm còn có mặt ở từng môn học cụ thể. Nếu hiểu rõ đặc thù, thế mạnh và khai thác được trải nghiệm trong môn học thì cả giáo viên và học sinh đều sẽ phát huy được vị thế, “nội lực" của mình: thầy là người tổ chức, định hướng, gợi mở; trò là người chủ động, sáng tạo khám phá, hình thành phẩm chất và năng lực. Cuốn sách Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Ngữ văn THCS theo CTGDPT 2018 và SGK mới được biên soạn trên tinh thần bám sát quan điểm, mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời phù hợp với triển khai dạy học trên cứ liệu là các bộ SGK Ngữ văn mới.
======================================= Tác giả: Trần Hoài Phương, Nguyễn Thị Hiền, Phạm Thị Hồng Nhung, Lê Thị Quỳnh Trang Xuất bản: 2021 Số trang: 177 Phát hành: Eduking NXB: Nhà Xuất Bản Dân Trí